Crean software educativo para niños indígenas mexicanos

Un nuevo software interactivo podría ayudar a niños indígenas mexicanos a mejorar su rendimiento en las escuelas.

El software, diseñado específicamente para niños de educación primaria de comunidades mazahuas y purépechas, permite que los alumnos refuercen conocimientos en torno a su cultura mediante contenidos multimedia elaborados completamente en sus propias lenguas.

"Son niños cuya lengua materna es indígena, por lo que presentan muchas inseguridades en exhibirla [en la escuela], lo que deviene en problemas de aprendizaje", dijo Eva Salgado, investigadora del Laboratorio de Lengua y Cultura del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y coordinadora del proyecto, que se presentó el pasado 9 de marzo de 2011. 

Salgado explicó que la educación bilingüe representa un problema para los niños indígenas, porque no manejan el español en su totalidad. Por eso, el software busca fomentar el habla en sus lenguas maternas fortaleciendo su identidad cultural.

"Para los niños es muy interesante ver que su lengua no está muerta, sino que está tan vigente que la encuentran en un medio digital donde no se lo imaginarían", agregó.

Frida Villavicencio, del mismo laboratorio y también coordinadora del proyecto, dijo que el software también proporciona herramientas pedagógicas útiles a los maestros en las comunidades, las que pueden aprovecharse para introducir actividades o para relacionar contenidos de los programas educativos con sus tradiciones, sobre todo en temas asociados a ciencias naturales.

Añadió que el proyecto "depende mucho de que los maestros lo encuentren útil y lo adopten, y que gestionen directamente con sus autoridades la instalación [del software] en sus escuelas, que se les capacite y se les dote de computadoras si les hacen falta".

Explicó que aunque oficialmente la Secretaría de Educación Pública se ha pronunciado por evitar que la brecha digital siga creciendo, en la práctica esto varía muchísimo: mientras en algunas escuelas hay aulas de computación equipadas, en otras no hay un solo equipo o es inoperable debido a la baja calidad del suministro eléctrico.

Después de concluir las primeras capacitaciones de maestros, próximamente comenzarán las pruebas con niños en seis escuelas —tres mazahuas y tres purépechas— para valorar la eficacia de esta nueva herramienta.

Colaborador:

M.T.I. José Mario Gutiérrez Pérez
Coordinador de Programa Educativo Ingeniería en Software

Universidad Politécnica de Quintana Roo
mgutierrez@upqroo.mx

Bubble Ball, el éxito de un desarrollador de sólo 14 años

Por Julio César Fernández | 18 de Enero de 2011, 01:11

 Si miramos ahora mismo la lista Top 25 de aplicaciones gratuitas más descargadas en USA, nos toparemos con este juego, proveniente de la empresa Nay Games, desarrollado por un tal Robert Nay. El juego es muy simple: basado en física donde tenemos un escenario montado, y una serie de piezas para añadir. Vemos además una bola flotando en algún punto indeterminado. Puestas las piezas donde queramos, pulsamos START y se activa la física de la pantalla, entrando en acción la gravedad. Nuestro propósito es hacer que la pelota suspendida llegue hasta la bandera a cuadros de la llegada, por el efecto de la gravedad. Así de simple.

El juego tiene unos gráficos muy básicos, un aspecto poco cuidado a todos los niveles, sonidos de poca calidad y en muchas ocasiones, el control táctil no responde lo bien que debería a mover los objetos. 23 niveles que dan para un entretenimiento de 10 minutos curioso pero olvidable. Así sería, si no fuera porque la gran novedad de este juego, no es el juego en sí, sino que un desarrollador de 14 años es el responsable del mismo. Un joven programador para iOS que ha pagado religiosamente sus 99$ para poder acceder al programa de desarrolladores de iOS, y que ha puesto con toda la ilusión su primer juego, de manera gratuita, para disfrute de todos. Sólo por ese detalle, cabe destacarlo.

 El juego en realidad es una versión ultra mega simplificada del Isaac Newton’s Gravity de Namco, para iPad en versión HD y en versión iPhone.

El muchacho en cuestión ha sido capaz de conseguir más de 2 millones de descargas en una sola semana, y desbancar a la versión gratuita de Angry Birds como número 1. El juego fue programado en sus horas ociosas en la biblioteca de Spanish Fork, Utah. Allí encontró la bibliografía necesaria para aprender a usar y programar con la SDK. Tras completarlo decidió compartirlo con el mundo, sin la idea que llegara a tener el éxito que ha tenido. El joven ya ha declarado que prepara un nuevo juego que prefiere mantener en secreto, pero por ahora ha hecho una buena entrada en Top de la Fama del iPhone, aunque sea sin conseguir ningún beneficio económico por ello.

¿Es redituable el Desarrollo de Software?

Muchas veces los estudiantes no le ven sentido a desarrollar software ya que lo consideran aburrido, difícil o poco práctico. El periódico Reforma publica el 14 de septiembre de 2010 en un artículo relacionado con la falta de personal bien calificado en la empresas que “En cuanto a la industria del software, la oferta de empleados surge de licenciaturas e ingenierías ligadas a la informática, tales como
ingenieros en sistemas computacionales o licenciados en informática, pero esto lleva un déficit de personal con perfil profesional alto.” Debido a estas situaciones el perfil de los desarrolladores de software está muy desgastado a los ojos de los estudiantes que están en la etapa de definir la carrera y la universidad a la que se inscribirán.

Pero la realidad que escapa a la vista de los alumnos es lo redituable que es el desarrollo de software, y para muestra basta con leer la lista de los hombres más ricos de los Estados Unidos de Norteamérica que publica la revista Forbes en donde el primer lugar lo ocupa el señor Bill Gates quien con 55 años de edad es el hombre más rico de ese país y quien redefinió el uso de las computadoras a nivel internacional.

En tercer lugar está Larry Ellison, presidente de ORACLE; los lugares 10 y 11 los tienen Larry Page y Sergey Brin respectivamente a quienes se les conoce como los desarrolladores del poderoso Google y teniendo tan sólo 37 años, forman parte del grupo de personas más ricas del mundo.

En el lugar 16 está Steve Ballmer director ejecutivo de Mircosoft; en el 17 Paul Allen cofundador de Microsoft y en el 18 Jeff Bezos creador del importante AMAZON. Mención especial tiene Mark Zuckerberg creador de Facebook quien a sus 26 años es billonario y ocupa el lugar 35 dentro de los hombres más ricos de los Estados Unidos.

Se señalaron sólo a aquellos que tienen que ver con el desarrollo de software, y a diferencia de las otras personas que completan la lista que publica Forbes, éstos no tuvieron que ser gerentes o presidentes corporativos de grandes empresas: sólo necesitaron una idea original y mucho esfuerzo por dar a conocer su trabajo.

El desarrollo de software consiste en plasmar ideas innovadoras en un lenguaje de programación; las personas dedicadas a ello, tienen algo de artistas y mucho ingenio y disciplina para crear aplicaciones que cada vez son más útiles en la vida cotidiana.

De acuerdo a la información que presenta el Prosoft, México se ubica entre los
mejores 5 países en desarrollo de software. “El líder global es India, que factura unos 20,000 millones de dólares; seguido por Filipinas, con unos 7,000 millones de dólares”, dice Alfredo Pacheco, director general de MéxicoIT, un programa del gobierno federal y las empresas de tecnología que promueve las ventajas del país.

Del 2002 al 2006 la industria del desarrollo del software registró tasas de incremento más elevadas que el ritmo de la economía mexicana y a pesar de la crisis financiera internacional, esta industria no dejó de crecer en los años anteriores, manteniéndose como una las industrias más sólidas en el país. (Fuente: Industria Mexicana del Software. Un estudio en cifras; por Dora Luz González el 26 de septiembre de 2007)

El desarrollo de software es el presente para aquellas personas que no le tienen miedo al trabajo y gustan de ser innovadores.


Autor:

José Mario Gutiérrez Pérez
Coordinador de la Carrera de Ingeniería en Software
Universidad Politécnica de Quintana Roo

Ingeniería en Software en la Universidad Politécnica de Quintana Roo

El profesionista de esta carrera estará facultado para diseñar, desarrollar y mejorar la calidad de productos de software; especificar métodos y herramientas para aumentar la productividad de los desarrolladores de software; controlar procesos de manera eficiente; aplicar estándares internacionales para construir software de alta calidad, definir métodos que garanticen la producción y mantenimiento del mismo, en los plazos fijados y dentro de los costos estimados.